Investigación e Innovación Responsable en Educación Científica

Este año se va a celebrar en Bilbao, los días 2, 3 y 4 de Julio, en el Paraninfo de la UPV, uno de los cursos de verano de la UPV-EHU que tiene un gran interés para todo el profesorado relacionado con Educación científica tanto de Primaria como de Secundaria y también para personal de otras instituciones, bajo el título “Investigación e Innovación Responsable en Educación Científica. ¿Qué nos jugamos?”

También es un curso de la oferta de Prest Gara.

El curso abordará la forma de introducir en la Educación Científica el concepto de Investigación e Innovación Responsable tanto en la educación primaria como en secundaria. Se abordará el aprendizaje basado en la indagación y la educación ciudadana con cuestiones socio-científicas en la educación científica.

Se busca así promover una ciudadanía democrática alfabetizada científicamente a través de la integración de temas sociales y el conocimiento científico relacionado. Una educación científica más receptiva puede promover una participación más amplia en la innovación basada en el conocimiento que cumpla con los más altos estándares éticos y ayude a asegurar sociedades sostenibles en el futuro.

Toda la información en https://www.uik.eus/es/investigacion-e-innovacion-responsable-en-educacion-cientifica-que-nos-jugamos

Os animamos a participar!!!

Anuncios
Publicado en Eventos | Etiquetado , , , , , , | Deja un comentario

Se estrena “El enigma Agustina”

El Instituto Andaluz de la Mujer ha acogido la presentación de “El enigma Agustina”, un proyecto audiovisual del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC) que se estrena esta tarde en el teatro Alhambra. La película, presentada por Antxon Alberdi, director del IAA, y Manuel González y Emilio J. García, directores del proyecto, se engloba en la vocación del IAA por divulgar el conocimiento científico a través de distintos lenguajes y herramientas, y que en este caso busca trasladar mensajes científicos complejos a un público lo más amplio posible a través de un personaje que constituye una audaz combinación de ciencia, divulgación y copla.

La película, rodada en Granada, París y Madrid, aborda algunos de los hitos científicos más relevantes ocurridos en Europa en el primer tercio del siglo XX, haciendo especial hincapié en disciplinas como la relatividad general, la mecánica cuántica y la cosmología. También permite redescubrir un periodo de la historia reciente en el que España se acercó a la vanguardia científica -la llamada edad de plata de la ciencia española- gracias al trabajo de la Junta de Ampliación de Estudios (JAE) y a la dedicación de personas como Blas Cabrera, Julio Palacios, Enrique Moles José Castillejo o Felisa Martín Bravo.

Igualmente, este proyecto audiovisual aborda la lucha de la mujer por acceder a la carrera científica en España y reivindica algunas de las figuras de la época.

La película ha sido financiada por la Fundación Española para la Ciencia (FECYT-Ministerio de Economía, Industria y Competitividad) y cuenta con la colaboración de la Sociedad Española de Astronomía, la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía y el Instituto Andaluz de la Mujer.

El Enigma Agustina. Teaser from IAA-CSIC on Vimeo.

Sinopsis

Madrid, 1980. En las obras de remodelación del Palacio del Pardo, oculto tras un falso techo, aparece un baúl lleno de objetos y documentos que no guardan ninguna relación aparente entre sí: fotos antiguas, discos de pizarra, programas de mano de un espectáculo de copla de los años veinte, cartas, artículos científicos y una tesis doctoral. Sin que nadie les preste especial atención, dicho arcón y su contenido es almacenado y olvidado durante años.

Granada, 2015. Una estudiante de doctorado de Historia de España Contemporánea se pone en contacto con un divulgador científico para que le ayude con el enigma ante el que se encuentra. En el transcurso de su tesis sobre Blas Cabrera, la historiadora ha localizado el baúl de El Pardo.

Entre todos los documentos, se encuentra una tesis doctoral en físicas dirigida por Blas Cabrera a una tal Agustina Ruiz Dupont, además de unas cartas firmadas por Albert Einstein y Marie Curie donde se menciona el nombre de Agustina, y varias fotos en las que una misteriosa mujer –de la que no se tiene ninguna referencia histórica- aparece rodeada de toda la élite científica europea de principios del siglo XX…

Publicado en Eventos | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

16 de mayo, Día Internacional de la Luz

Hoy celebramos el Día Internacional de la Luz . Algunos centros ya nos han mandado una muestra de lo que han hecho en torno a este día, en base a los talleres que celebramos la semana pasada tanto en Bilbao como en Donosti.  Así en el IES de Astrabudua , han realizado las siguientes experiencias:

-Composición de la luz: disco de Newton
-La dispersión de la luz en un prima
-Polarización de la luz
-Transmisión de la luz a través de la fibra óptica

Aquí vemos algunas fotos.

Enhorabuena y gracias por compartid esta experiencia!

Publicado en Proyectos, Sin catalogar | Etiquetado , , , | Deja un comentario

III Concurso de Cristalización en la Escuela del País Vasco- 3. Kristalizazio Lehiaketa

Hoy,  11 de mayo,  entre las 8:30 y 14:00, el  Campus de la UPV de Leioa tenía un ambiente especial. Se veían muchos jóvenes estudiantes con cara de entusiasmo  en los alrededores del  Aula Magna. Por supuesto, se celebraba la Final  del III Concurso de Cristalización en la Escuela del País Vasco. El concurso está organizado por el grupo IMaCris/MaKrisI del departamento de Mineralogía y Petrología de la UPV/EHU en colaboración con Geobizirik y la Cátedra de Cultura Científica, con el objetivo de poner en contacto a los estudiantes de ESO y Bachillerato con la actividad científica aprovechando la belleza y atractivo de los cristales.

En esta edición han participado 29 centros (5 de Gipuzkoa 2 de Álava y 22 de Bizkaia), con más de 1200 alumnos y alumnas implicados.  La actividad comenzó en noviembre con un curso de formación dirigido al profesorado de Educación Secundaria en el que el personal docente e investigador de la UPV-EHU abordaron los conceptos básicos de la Cristalografía, la presencia de cristales en nuestro mundo cotidiano y las técnicas básicas de crecimiento cristalino, dotando a los profesores de las herramientas científico-didácticas para la realización de experimentos de cristalización con sus alumnos y alumnas.

Cada centro ha tenido un stand  para presentar el trabajo realizado en estos meses como si de un congreso científico real se tratara.. El equipo de cada centro, formado por tres estudiantes , presenta junto a un profesor o profesora una maqueta con una muestra de los cristales obtenidos en sus experimentos, además de un póster, con formato científico en el que detallará los objetivos, materiales, métodos, resultados y conclusiones de su trabajo.

El acto de entrega de premios ha estado presidido por:

  • Arturo Muga, vicerrector de Desarrollo Científico y Transferencia de la UPV/EHU
  • Amaia Esquisabel. directora de Investigación del Gobierno Vasco
  • Esther Domínguez, decana de la Facultad de Ciencia y Tecnología
  • Juan Ignacio Pérez, director de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU
  • Begoña Bazán, coordinadora del Concurso de Cristalización en la Escuela del País Vasco. UPV/EHU

Se han concedido tres premios, así como ocho premios especiales: al rigor científico, al cristal o agregado cristalino, al montaje de cristales, al póster, al equipo con más entusiasmo y al vídeo (valorado previamente). Adicionalmente, se ha entregado también un premio otorgado por votación popular elegido por los equipos participantes y un premio especial de la organización.

Aquí podéis ver los ganadores del II Concurso de Cristalización en la Escuela del País Vasco. El Jurado lo tuvo difícil ya que hubo un altísimo nivel.

ENHORABUENA A TODAS Y TODOS!!!! ZORIONAK GUZTIOI!!

Publicado en Eventos, Proyectos | Etiquetado , , , , , , , , | Deja un comentario

A vueltas con la ciencia de la luz

Hoy hemos realizado el curso-taller de “Propuestas didácticas para celebrar en los centros el Día Internacional de la Luz” en el centro de Física de Materiales de Donosti. La sesión ha comenzado con una introducción de Javier Azpirua, director r del Centro de Física de Materiales-CFM (UPV/EHU-CSIC) y líder del grupo teoría de nanofotónica del CFM y del Donostia Internacional Physics Center (DIPC) que ha expuesto las múltiples posibilidades y aplicaciones revolucionarias que la luz, localizada en la escala ‘nano’, brinda en el campo de la medicina, la tecnología, Espectroscopia, Metamateriales,…y en otros ámbitos cotidianos de la vida  humana.

Seguidamente se ha realizado el taller con algunas actividades con la luz con el,profesor e investigador Gaizka Durana de la Escuela de Ingeniería de Bilbao.

La sesión ha terminado con una visita a las instalaciones del CFM dónde una investigadora nos ha explicado el funcionamiento de un  microscopio de efecto túnel (en inglés, Scanning tunneling microscope o STM), que permite tomar imágenes de superficies a nivel atómico.

En la microscopía de efecto túnel (STM) se mide la corriente eléctrica que aparece entre la punta y la muestra cuando se aplica una diferencia de potencial entre ambas. Cuando la punta se encuentra a unos 10 Å de la muestra, los electrones fluyen hacia la punta por efecto túnel, o viceversa, según el signo del voltaje aplicado. Para que esto suceda es necesario que la muestra sea conductora o semiconductora.

La imagen obtenida corresponde a la densidad electrónica de los estados de la superficie. En la microscopía de efecto túnel se pueden obtener imágenes con resolución por debajo del ángstrom.

También nos ha explicado la diferencia con un microscopio de Fuerza Atómica (AFM), este último capaz ya de detectar fuerzas del orden de los nanonewton.

La sesión ha sido una gran experiencia que une la ciencia escolar y el trabajo de los investigadores y que ayuda también a explicar a la sociedad la importancia de la investigación científica para nuestra vida y nuestro bienestar.

 

Publicado en Eventos | Etiquetado , , , | 1 Comentario

Naukas Donostia, txikitik handira – De lo pequeño a lo grande

Datorren maiatzaren 19an, Donostiako Victoria Eugenia Antzokian, Donostia International Physics Center (DIPC)-rekin batera antolatutako Naukas ekitaldietako bat ospatuko da: Naukas Donostia, txikitik handira.

Zientzialari eta zientzia dibulgatzaile ospetsuen eskutik Unibertsoan barrena bidaiatuko dugu eskalan zehar. Ekitaldia goiz eta arratsaldeko bi sesiotan banatuko da, 11 hitzaldi eta amaierako hitzaldi batekin.

Eguna txikitasunaren mugan, materia eratzen duten osagaiak definitzen diren horretan, hasiko da, hitzaldiz hitzaldi hazten joan eta kontrako mugan amaitzeko, ezagutzen dugun unibertsoko objektu erraldoienen behaketan.

Sarrera librea eta doakoa da aretoa bete arte. Hitzaldiak gazteleraz izango dira. Kontsultatu NAUKAS Donostiaren egitaraua

El próximo sábado 19 de mayo, en el Teatro Victoria Eugenia de San Sebastián se celebra uno de los eventos Naukas organizado en colaboración con el Donostia International Physics Center (DIPC): Naukas Donostia, de lo pequeño a lo grande.

De manos de prestigiosos científicos y aclamados divulgadores de la ciencia haremos un recorrido por las escalas del universo. El evento se divide en dos sesiones de mañana y tarde con un total de 11 charlas y un espectáculo final.

El día dará comienzo en el límite de lo infinitamente pequeño, donde se definen los constituyentes de la materia, para ir creciendo charla tras charla y terminar en el límite opuesto, contemplando los objetos más colosales del universo que conocemos.

La entrada es libre y gratuita hasta completar aforo. Las charlas serán en castellano. Consulta el Programa de NAUKAS Donostia

Publicado en Sin catalogar | Etiquetado , , , | Deja un comentario

Preparando el Día Internacional de la Luz

Ayer, 8 de mayo, nos juntamos un grupo de 26 profesores y profesoras en la Escuela Superior de Ingenieros para trabajar algunas propuestas didácticas para celebrar en los centros el Día Internacional de la Luz, el 16 de mayo. Se trata de poner en valor desde el mundo educativo el papel central que desempeñan las tecnologías basadas en la luz y el poder de la luz en las vidas de la ciudadanía del mundo en áreas de ciencia, tecnología, cultura, educación y desarrollo sostenible.

El curso comenzó con una magnífica presentación de D. Javier Aizpurua, director del Centro de Física de Materiales-CFM (UPV/EHU-CSIC) y líder del grupo teoría de nanofotónica del CFM y del Donostia Internacional Physics Center (DIPC).

Seguidamente,  el profesor de Comunicaciones de Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao (ETSI), Gaizka Durana, impartió el taller. Trabajando en grupos realizamos tres actividades diferentes:

  1. ¿Cómo se puede hacer rotar la luz? ¿Y para qué iba nadie a querer hacerlo?
  2. Comunicando con fibra óptica. Desarrollando un sistema de comunicación con fibra óptica.
  3. ¿Cómo medir el grosor de un pelo? Estudiando la difracción.

El trabajo fue muy intenso pero muy interesante.

Para acabar realizamos una visita al laboratorio o de Fotónica Aplicada de Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao donde nos explicaron los diferentes proyectos en los que están ahora trabajando y que nos hace reflexionar sobre la unión entre la investigación básica y las aplicaciones en la sociedad. En sectores como Aeronáutica, electrónico, energía-eléctrico, máquina herramienta, telecomunicaciones, industrial, energías renovables.

Publicado en Eventos, Proyectos | Etiquetado , , , , , , , , | 1 Comentario