Programa para profesores de Física del CERN

CERNAbierta la convocatoria para participar en el “High School Teacher Programme” del CERN. Se trata de un programa internacional de una duración de 3 semanas que en 2015 tendrá lugar entre el 5 y el 25 de julio. Los docentes participantes asisten a conferencias y talleres, visitan las instalaciones experimentales y crean nuevos recursos didácticos.

El curso está financiado en su totalidad por el CERN para los candidatos seleccionados de los países miembros del CERN y los estados miembros

El periodo de solicitud está abierto hasta el 15 de febrero de 2015. Más información e inscripciones.

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Scientix: formación al profesorado de Educación Infantil y Primaria. Ciencia y experimentación en el aula.

scientixFECYT, en colaboración con el CTIF de Madrid Capital pone en marcha el curso “Ciencia y experimentación en el aula” dirigido al profesorado de infantil y primaria.

El curso, que tendrá lugar del 12 de enero al 23 de febrero se enmarca dentro del proyecto europeo Scientix, en el que FECYT actúa como punto nacional de contacto. Los objetivos principales son dotar al profesorado de recursos y herramientas específicas para utilizar en las clases de ciencias en diferentes áreas, fomentar la educación basada en la indagación y promover la experimentación en el aula. Más información e inscripciones.

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Participa con tu centro escolar en el VI Finde Científico

cartel_VI_finde_350X350La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) convoca para el próximo año 2015 la sexta edición del Finde Científico que organiza en colaboración con el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Se trata de una feria científica anual en la que participan centros educativos, museos y centros de investigación con el objetivo de acercar la ciencia a la sociedad.

El Finde Científico es un evento especialmente dirigido a la comunidad educativa que promueve la realización de proyectos científicos que se adapten a un formato ferial donde el público visitante pueda descubrir y comprender distintos conceptos científicos y técnicos en el ámbito de las ciencias experimentales y exactas, mediante la propia realización de las experiencias presentadas en el stand con experimentos, técnicas, ensayos, prácticas, simulaciones, demostraciones, presentaciones multimedia u otros procedimientos que favorezcan la dinámica interactiva. De este modo, los alumnos de los centros educativos participantes, bajo la tutela de sus profesores, desarrollan proyectos de divulgación que exponen al público durante todo un fin de semana cumpliendo la máxima de “aprender enseñando”.

La VI edición del Finde Científico tendrá lugar los días 23 y 24 de mayo de 2015 en la sede del MUNCYT en Alcobendas (Madrid).

Pueden participar en esta iniciativa centros educativos de Primaria, ESO y Bachillerato de todo el territorio nacional. 

La convocatoria permanecerá abierta del 12 de diciembre al 16 de enero de 2015. Consulta las bases de la convocatoria aquí.

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Videos de El Pati de la Ciència del verano de 2014

Ya estan a vuestra disposición los nuevos videos de El Pati de la Ciència corresponientes al verano de 2014.

Este año se ha contado con los siguientes conferenciantes:
Rocío Espinosa Gutiérrez y Pablo Contreras Vélez (Universidad de Murcia)
“Juglares de la física”

Pep Anton Vieta y Sergi Cot (Universitat de Girona)
“De la Màgia de la Química a la Química de la Màgia”

Jose Luis Rodriguez Blancas (Universidad de Almeria)
“Cocina matemática con el Chef Pompée”

Como en ediciones anteriores, los videos están en el repositorio de laUniversitat d’Alacant,
http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/42144  
de donde podéis bajar las actuaciones en formato mp4. También podéis encontrar este enlace poniendo en google las palabras: pati ciencia alacant.

EL PATI de la CIÊNCIA recibió una Mención de Honor al proyecto de divulgación científica en el concurso Ciencia en Acción de Octubre pasado y han sido seleccionados para asistir a Science on Stage en Londres el próximo mes de junio.

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Concurso de Cristalización en la Escuela

cristalYa está en marcha la próxima edición del Concurso de Cristalización en la Escuela.

Esta actividad que ya se ha puesto en práctica en cursos anteriores con resultados muy satisfactorios, tiene como objetivo aprovechar el atractivo natural que tienen los cristales para enseñar a los alumnos cómo se hace Ciencia disfrutando en todas las etapas de la investigación: desde la realización de experimentos y el análisis de los resultados obtenidos, hasta su presentación en un congreso científico.
El concurso se desarrolla en varias fases:

  • En la primera de ellas, personal investigador de la Universidad de Oviedo ofrecerá formación a los profesores de los centros participantes para dotarles de herramientas científico-didácticas que pueden necesitar para la realización de los experimentos de cristalización con sus alumnos.
  • La segunda etapa consistirá en la realización de experimentos en los centros, en los que se utilizará un kit didáctico que permite crecer cristales de ADP (fosfato amónico), que son visualmente impactantes, y con suficiente contenido científico como para atraer la atención de los alumnos y potenciar su espíritu investigador. Los participantes contarán con una guía didáctica, que les permitirá, a través de una actividad de aprendizaje entretenida y estimulante, trabajar sobre los conceptos implicados en los experimentos fomentando su interés general por la Ciencia.
  • La tercera fase corresponde a la final del concurso. Los centros interesados, recibirán información sobre la forma concreta de presentar los resultados de su trabajo, tanto de los cristales obtenidos en sus experimentos, como de un panel en el que informan sobre su trabajo a modo de un Congreso Científico.

Las novedades respecto a ediciones pasadas se presentarán en un encuentro para los participantes que tendrá lugar el próximo mes de diciembre en el Palacio de Congresos de Gijón.
Podéis completar la inscripción en el siguiente enlace: Inscripciones al Concurso de Cristalización en la Escuela 2015

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Reacciones químicas sorprendentes

La química no necesariamente tiene que ser aburrida, pues muchas de las reacciones químicas que se logran al combinar o calentar elementos, son realmente sorprendentes, por lo que la química si puede llegar a ser divertida. Aquí tenéis un video para sorprender, de un experimento realizado en la IX Reunión de Divulgadores de Ciencia, 1 y 2 de Noviembre de 2013, Lleida.

BL302fEstas y muchos otros experimentos de química se encuentran recogidos en el libro “84 experimentos de química cotidiana en secundaria” de la Ed. GRAÓ que ofrece más de ochenta experimentos para despertar el interés y el gusto por la química entre jóvenes adolescentes.

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Ciencia en las ondas

Dinamica del caracol 007Ayer, 10 de Diciembre, se grabó el programa especial de Ciencia en las ondas, que se emitirá el día 18, dentro del Programa La mecánica del caracol , espacio de Radio Euskadi dedicado a la divulgación de la ciencia, la tecnología y la historia dirigido y presentado por Eva Caballero,  con la colaboración de Manu Hernández desde el CP San Ignacio de Algorta. 

Dinamica del caracol 013Los alumnos y alumnas más pequeños, de 4 y 5 años hablaron de sus experiencias con los imanes y  las profesoras contaron los proyectos que están desarrollando dentro de la propuesta de Educación Científica del Departamento de Educación del Gobierno Vasco. Anteriormente, Manu Hernández asombró a niños y niñas con las experiencias de Física que realizó para los pequeños.

Aquí podéis ver alguna muestra del interés de los pequeños.



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