Workshop: Curiosidad y empatía por la ciencia en el aula: colaboración y sostenibilidad. La experiencia “maker” de hacKIDemia

Ayer se celebro la Jornada  Curiosidad y empatía por la ciencia en el aula: colaboración y sostenibilidad. La experiencia “maker” de hacKIDemia con  un gran éxito de participación del profesorado. La jornada comenzó con la bienvenida de  Dña Inés Jacob, Decana de la Facultad de Ingeniería. Seguidamente  tomo la palabra en representación del rector, Dña  Mª Begoña Arrieta, Vicerrectora de Ordenación Académica e Innovación Docente  y presentó el libro “IT Innovative Practices in Secondary Schools: Remote Experiments”, editado por la Universidad. El libros se puede descargar e g gratuitamente en  http://goo.gl/NoM5FE

otraspub4El libro es parte del proyecto europeo OLAREX y en él han participado cerca de cincuenta investigadores de doce países que en trece capítulos han descrito el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo de secundaria, con especial énfasis en la ciencia en los colegios y en el uso de laboratorios remotos. Finalmente  Doña Begoña Garamendi,  Directora de Innovación educativa del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco enmarco la actividad dentro de las acciones de apoyo  y apuesta por la alfabetización científica del Departamento.

Seguidamente  la asesora de Ciencias del Berritzegune Nagusia presento a Stefania Druga, ingeniera pedagoga y fundadora de hacKIDemia (www.hackidemia.com ). Stefania  centra su actividad principal en encontrar y difundir la forma de hacer ciencia en las escuelas utilizando para ello materiales de bajo coste propios de la ingeniería electrónica de hoy en día. Stefania lleva este esfuerzo a comunidades de diferentes países y continentes, un ejemplo es la iniciativa Afrimakers.

Este evento se enmarca dentro del nuevo proyecto europeo Go_lab cuyo objetivo es promocionar y fomentar la ciencia entre los jóvenes utilizando para ello laboratorios online, un enfoque pedagógico novedoso y una red de colegios y profesores al nivel del reto. La Universidad de Deusto es el contacto para España de este proyecto.

IMG_5975Se comenzó un taller  en el que todo el profesorado asistente participó muy animadamente.  Stefania apuntaba la facilidad de los niños y niñas por aprender jugando. Se realizó una actividad de extracción del AND e de fresas, se mostraron algunos laboratorios móviles, portátiles,…. Se trata de aprender haciendo. Stefania deja una caja con material en la Universidad de Deusto, que esta a disposición del profesorado que este interesado. Para acceder a ello, conectar a través de la asesoría de ciencias del Berritzegune Nagusia.

Para acabar la sesión el profesor Javier Zubia, de la Universidad de Deusto presentó el proyecto Go-Lab de la Unión Europea que tienen como objetivo facilitar a las escuelas, colegios, profesores y alumnos el acceso a la ciencia mediante escenarios pedagógicos que integren experimentos remotos y virtuales. Los estudiantes pueden acceder y utilizar instrumentos científicos para sus investigaciones. También pueden acceder a los datos y archivo resultante de la investigación. Cada escenario tendrá una duración de 40-50 minutos. Se animó a los centros a participar en la prueba piloto de este proyecto durante el curso 2013-14 para lo cual sólo es necesario acceder a la página:

http://www.go-lab-project.eu/call-for-schools

Acerca de Elvira González

Asesora de Ciencias de la Naturaleza en el Berritzegune Central de Bilbao.
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2 respuestas a Workshop: Curiosidad y empatía por la ciencia en el aula: colaboración y sostenibilidad. La experiencia “maker” de hacKIDemia

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