Proyecto Eratóstenes 2013

EratostenesDesde la Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) nos invitan a participar en la nueva edición Eratóstenes 2013. 

http://df.uba.ar/actividades-y-servicios/difusion/proyecto-eratostenes/eratostenes-2013

 Tan sólo dos centros españoles participamos en la anterior edición de 2012 pero su experiencia en el proyecto fué muy satisfactoria. Los resultados que obtuvieron, debido en gran parte por la gran distancia de separación entre los pueblos americanos, fueron excelentes.

Os animo a preparar esta nueva actividad para el curso próximo. Las inscripciones deben hacerse antes de finalizar el verano (consultar el enlace anterior) y las actividades se realizarán en septiembre.

 O B J E T I V O S

  • Describir la geometría de cómo los rayos del Sol inciden sobre la Tierra a distintas latitudes.
  • Describir cómo el perímetro de la Tierra fue medido por primera vez miles de años atrás.
  • Describir cómo determinar cuándo es el mediodía en el lugar donde uno vive.
  • Medir el ángulo que forman los rayos del sol con la vertical en un dado lu-gar al mediodía solar.
  • Calcular el radio terrestre.
  • Formar parte de un proyecto colectivo, en el cual, con el aporte de varios grupos, se puede alcanzar un objetivo (en este caso, medir el radio de la Tierra).

M E T O D O L O G Í A

secundaria%2014%20de%20lanuschCada cálculo del radio terrestre demanda, al menos, dos escuelas que midan sombras y longitudes de gnomones, cada una en su punto geográfico durante el mediodía solar, de un mismo día, cerca de los equinoccios, o eventualmente de días diferentes, cerca de los solsticios.

Acerca de Elvira González

Asesora de Ciencias de la Naturaleza en el Berritzegune Central de Bilbao.
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